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數理資優班

 

*目的

一、發掘數理學術性向資優學生,提供優質學習環境及充分發展的學習機會。二、加強學術人才培育向下札根之工作,以厚植學術人才培育的基礎。

*辦理單位

一、主辦單位教育部國民及學前教育署、教育部鑑輔會

二、承辦單位:國立鳳山高級中學

*實施對象及安置入班人數

一、鑑定類別:數理類學術性向資賦優異

二、安置入班人數:130人。

*申請鑑定對象及資格

本校高一學生,具備下列條件之一者:

一、專家學者、指導教師或家長觀察推薦,並檢附專長學科學習特質與表現卓越或傑出等具體資料者。

二、國中階段經鑑定為與申請相關資優類別之資優學生,並檢附證明文件。


*鑑定方式

符合申請鑑定對象及資格者,得申請測驗方式(管道一)或書面審查方式(管道二)辦理資優學生入班鑑定評量,並請依意願擇一報名,其評量及書面審查方式如下:

一、管道一:

(一)初選:國中教育會考或專長領域性向測驗。(國中教育會考專長領域類科任一科百分等級 97(含)以上者,得免參加性向測驗。專長領域類科:數理類為數學科及自然科)

(二)複選:專長領域能力評量。(數學領域能力評量、自然領域能力評量)

 

二、管道二:符合「教育部主管高級中等學校學術性向資賦優異學生入班鑑定安置書面審查基準說明」,並附相關證明文件。

(一)國中階段曾參加政府機關或學術研究機構舉辦之國際性或全國性與報名資優類別鑑定相關學科競賽或展覽活動表現特別優異,獲前三等獎項。(報名時需繳交原就讀國中驗證之獎狀影本)

(二)國中階段曾參加學術研究單位長期輔導與報名資優類別鑑定相關學科研習活動,成就特別優異,經主辦單位推薦,並檢附具體證明或資料。(三)國中階段曾參加與報名資優類別鑑定相關學科獨立研究成果優異並刊載於學術性刊物,經專家學者或指導教師推薦,並檢附具體資料。

 

*其餘詳細說明可下載當年度招生簡章參考。

 

  • 1) 鳳山高中105資優班招生簡章.pdf
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